Đối với nhiều giáo viên, quyết định quay trở lại giảng đường sau nhiều năm đi làm không hề dễ dàng. Bên cạnh công việc, gia đình và những áp lực trong cuộc sống, việc tiếp tục học lên Thạc sĩ luôn là một quyết định cần nhiều cân nhắc.
Thế nhưng với Dương Thị Thanh Thủy – học viên Khóa 2025 Chương trình Thạc sĩ Phương pháp Giảng dạy Tiếng Anh (MA TESOL) do Viện Nghiên cứu và Đào tạo Việt – Anh (VNUK), Đại học Đà Nẵng phối hợp cùng Nottingham Trent University (Vương quốc Anh) tổ chức – đây lại là một bước ngoặt quan trọng giúp chị thay đổi tư duy về nghề giáo và mở ra nhiều cơ hội phát triển trong tương lai.
Từ mong muốn nâng cao chuyên môn đến quyết định bước ra khỏi vùng an toàn
Trước khi theo học MA TESOL, Thanh Thủy đã có nhiều năm kinh nghiệm giảng dạy tiếng Anh. Chính quãng thời gian đứng lớp giúp chị nhận ra rằng người giáo viên không chỉ cần kinh nghiệm, mà còn phải liên tục cập nhật kiến thức, phương pháp và tư duy giảng dạy.
Ban đầu, điều thu hút chị đến với chương trình là lộ trình học tập linh hoạt, mức học phí hợp lý và cơ hội học tập tại Nottingham Trent University – một trường đại học danh tiếng của Vương quốc Anh. Tuy nhiên, càng tìm hiểu, chị càng nhận thấy chất lượng đào tạo và định hướng phát triển học thuật mới là những yếu tố khiến mình quyết định lựa chọn MA TESOL.
Chia sẻ về quyết định của mình, Thanh Thủy cho biết:
“Sau nhiều năm đi dạy, mình từng nghĩ bản thân đã khá ổn rồi. Thế nhưng, chương trình giống như một hồi chuông thức tỉnh, giúp mình nhận ra vẫn còn rất nhiều khoảng trống cần được lấp đầy.”
Một chương trình học mang tính ứng dụng cao
Điều khiến Thanh Thủy ấn tượng trong suốt quá trình học không chỉ nằm ở kiến thức chuyên môn mà còn ở cách chương trình kết nối giữa lý thuyết và thực tiễn.
Thay vì tiếp cận theo hình thức truyền đạt một chiều, các giảng viên luôn khuyến khích học viên trao đổi, phản biện và chia sẻ quan điểm cá nhân. Mỗi buổi học đều trở thành không gian học thuật cởi mở, nơi người học được nhìn nhận các vấn đề giảng dạy dưới nhiều góc độ khác nhau.
Theo Thanh Thủy, những kiến thức tiếp thu từ chương trình đều có thể áp dụng ngay vào thực tế giảng dạy, từ việc thiết kế bài học, lựa chọn phương pháp phù hợp cho đến cách đánh giá người học.
Bên cạnh đó, sự tận tâm của đội ngũ giảng viên và ban điều phối chương trình cũng để lại nhiều ấn tượng sâu sắc.
“Các thầy cô không chỉ có chuyên môn cao mà còn luôn sẵn sàng lắng nghe, hỗ trợ và truyền cảm hứng cho sinh viên. Mình luôn cảm nhận được sự quan tâm thực sự đến trải nghiệm học tập của mỗi học viên.”
Không chỉ thay đổi kiến thức, mà còn thay đổi tư duy
Đối với Thanh Thủy, điều giá trị nhất mà MA TESOL mang lại không phải chỉ là một tấm bằng Thạc sĩ quốc tế.
Đó là sự thay đổi trong cách nhìn về nghề giáo.
Từ một giáo viên chủ yếu dựa trên kinh nghiệm thực tế, chị dần hình thành tư duy nghiên cứu, biết cách phân tích, phản biện và đưa ra các quyết định giảng dạy dựa trên cơ sở học thuật.
“Trước đây mình đi dạy bằng ‘bản năng’. Còn bây giờ, những quyết định sư phạm của mình đều được đưa ra có căn cứ chắc chắn hơn.”
Chương trình cũng giúp chị phát triển kỹ năng nghiên cứu, tư duy phản biện và khả năng nhìn nhận vấn đề từ nhiều góc độ – những năng lực ngày càng cần thiết đối với giáo viên trong môi trường giáo dục hiện đại.
Một lời nhắn dành cho những người đang cân nhắc MA TESOL
Nhìn lại hành trình đã qua, Thanh Thủy cho biết nếu được lựa chọn lại, chị vẫn sẽ quyết định theo học MA TESOL.
Bởi theo chị, điều nhận được sau chương trình không chỉ là kiến thức hay tấm bằng quốc tế, mà còn là những người thầy, những người bạn đồng hành và một phiên bản trưởng thành hơn của chính mình.
Chị gửi gắm tới những người đang cân nhắc theo học:
“Đừng chờ đến khi cảm thấy mình đã sẵn sàng 100%, bởi có lẽ chẳng ai thật sự sẵn sàng cả. Cứ mạnh dạn bước ra khỏi vùng an toàn một chút. Biết đâu, giống như mình, bạn sẽ chạm được đến những điều đẹp đẽ mà trước đây chưa từng nghĩ tới.”
Chương trình MA TESOL do VNUK và Nottingham Trent University (Vương quốc Anh) phối hợp đào tạo được thiết kế dành cho giáo viên tiếng Anh, sinh viên ngành ngoại ngữ và những người mong muốn phát triển sự nghiệp trong lĩnh vực giảng dạy tiếng Anh. Với lộ trình học 3 tháng tại VNUK – 6 tháng tại Nottingham Trent University – 3 tháng hoàn thành luận văn tại Việt Nam hoặc Vương quốc Anh, chương trình mang đến môi trường học tập quốc tế cùng cơ hội nâng cao chuyên môn, mở rộng mạng lưới học thuật và phát triển sự nghiệp trong bối cảnh giáo dục toàn cầu.